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# 일일 작업 및 과제
이 섹션에서는 교사가 과제를 부여한 후 학생들이 어떻게 진행하는지 정확히 설명합니다.
### 매일의 일 — 과제
RealLives에서 당신의 매일의 일은 과제입니다. 별도의 할 일 목록은 없습니다 — 과제 페이지가 곧 작업 목록입니다. 모든 것은 그곳에서 시작하고 끝납니다.
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#### 과제란 무엇인가요?
과제는 선생님이 설정하고 당신을 추가한 활동입니다. 각 과제에는 다음이 포함됩니다:
* 플레이할 가상 삶(무작위 국가, 특정 국가, SDG 목표와 연결된 삶, 또는 과제 라이브러리에서 가져온 삶)
* 때때로 선생님의 지침이 담긴 수업 계획
* 마감일
* 진행하면서 업데이트되는 상태
과제는 당신이 만드는 것이 아니라 — 선생님이 만들고 당신을 추가합니다.
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#### 일일 루틴
로그인할 때마다 따라 할 간단한 흐름은 다음과 같습니다:
| 단계 | 이동할 곳 | 할 일 |
| -- | ------------------------ | ----------------------------------- |
| 1 | **홈** | My Assignments 카드에서 빠르게 개요를 확인하세요 |
| 2 | **알림** (종) | 새 알림이나 기한이 지난 알림이 있는지 확인하세요 |
| 3 | **내 과제** | 가장 급한 과제를 찾으세요 |
| 4 | 과제 카드 | 클릭 **수업 계획 보기** 선생님이 첨부했다면 |
| 5 | 과제 카드 | 클릭 **시작** 또는 **계속** 를 눌러 시뮬레이션을 여세요 |
| 6 | 시뮬레이션 | 당신의 삶을 플레이하세요 |
| 7 | **내 여정** | 플레이 후 국가, 성찰, 영향력을 확인하세요 |
| 8 | **My ChangeMaker Space** | 역량과 보고서를 검토하세요 |
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#### 과제 유형
각 과제 카드에는 유형 레이블이 표시됩니다. 각 유형의 의미는 다음과 같습니다:
| 유형 | 의미 |
| ------------ | ---------------------------------- |
| **무작위 삶** | 당신은 선생님이 선택한 무작위 국가에서 태어납니다 |
| **특정 국가** | 당신의 삶은 특정 국가에서 진행됩니다 |
| **SDG 과제** | 당신의 삶은 유엔 지속가능발전목표와 연결됩니다 |
| **과제 라이브러리** | 당신의 삶은 교육과정 라이브러리의 주제 활동을 기반으로 합니다 |
유형은 당신의 삶이 어디서 시작되는지와 학급이 무엇을 탐구하는지에 영향을 줍니다. 버튼과 상태는 모든 유형에서 동일하게 작동합니다.
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#### 과제 상태
각 과제 카드에는 현재 진행 상황을 알려주는 색상 배지가 있습니다:
| 배지 | 의미 | 할 일 |
| --------- | ---------------- | --------------------------------- |
| **대기 중** | 아직 시작 안 함 | 클릭 **과제 시작** |
| **진행 중** | 시작했지만 완료하지 않음 | 클릭 **과제 계속하기** |
| **완료** | 모두 완료 | 클릭 **과제 삶 보기** 검토하려면 |
| **기한 초과** | 마감일이 지났고 완료되지 않음 | 플레이 버튼은 회색으로 비활성화됩니다 — 선생님과 상의하세요 |
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#### 수업 계획 읽기
선생님이 수업 계획을 첨부했다면, 플레이를 시작하기 전에 항상 읽으세요. 클릭 **수업 계획 보기** 하여 카드에서 여세요.
안에는 다음이 있을 수 있습니다:
| 섹션 | 확인할 내용 |
| --------- | ------------------------ |
| **개요** | 이 수업이 무엇에 관한 것인지 전체적인 개요 |
| **학습 성과** | 학습해야 할 내용 |
| **지침** | 선생님의 단계별 안내 |
| **토론 질문** | 생각해 보거나 수업에서 토론할 질문 |
| **활동** | 수업과 연결된 추가 과제 |
| **평가 방법** | 작업이 어떻게 평가되는지 |
| **자료** | 추가 자료나 링크 |
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#### 삶 시작 또는 이어하기
1. 클릭 **과제 시작**, **과제 계속하기**, 또는 **계속** 카드에서
2. RealLives 시뮬레이션이 브라우저에서 열립니다
3. 당신의 삶을 플레이하세요 — 선생님이 보통 기대하는 바를 알려줄 것입니다(대개 캐릭터의 삶이 끝날 때까지 플레이합니다)
4. 완료되면 과제 상태가 자동으로 업데이트됩니다
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#### 플레이 후 어떤 일이 일어나는지
| 어디서 | 무엇이 바뀌는지 |
| ------------------------ | ----------------------------------------------- |
| **과제 카드** | 상태가 완료로 이동합니다 |
| **홈** | 완료 및 진행 중 개수가 업데이트됩니다 |
| **내 여정** | 플레이한 삶, 방문한 국가, 성찰, 영향력 통계가 모두 누적됩니다 |
| **My ChangeMaker Space** | 첫 번째 삶 이후 잠금이 해제됩니다; 플레이할 때마다 역량 점수와 보고서가 성장합니다 |
과제 삶을 플레이하는 것이 플랫폼 전반의 모든 진행 상황에 반영됩니다 — 모든 것이 자동으로 연결됩니다.
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#### 할 일이 많을 때 우선순위를 정하는 방법
| 우선순위 | 다음과 같은 과제에 집중하세요... |
| ---- | --------------------------------- |
| 1순위 | 기한이 지났거나 앞으로 7일 이내에 마감 |
| 2순위 | 이미 진행 중 — 새 것을 시작하기 전에 이것부터 완료하세요 |
| 3순위 | 가장 가까운 마감일이 있는 대기 중 과제 |
| 4순위 | 완료 — 수업 복습할 때만 다시 보세요 |
사용하세요 **정렬: 최신순** 을 사용해 가장 가까운 마감일을 목록 맨 위로 올리세요.
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#### 무언가가 표시되지 않거나 작동하지 않을 때
| 보이는 내용 | 할 일 |
| ----------------------- | ---------------------------------------- |
| 아직 과제가 없습니다 | 선생님이 아직 당신을 추가하지 않았을 수 있습니다 — 확인해 보세요 |
| 과제가 보이지 않음 | 이름으로 검색하거나 올바른 계정에 로그인했는지 확인하세요 |
| 상태가 진행 중에 멈춤 | 과제 계속하기를 클릭하고 시뮬레이션에서 삶을 완료하세요 |
| 기한 초과 버튼이 회색으로 비활성화됨 | 다음 단계에 대해 선생님과 상의하세요 |
| 내 ChangeMaker 공간이 잠겨 있음 | 먼저 최소 한 번의 과제 삶을 플레이하세요 — 자동으로 잠금이 해제됩니다 |
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#### 학생으로서 할 수 없는 일
선생님이나 관리자에게 권한이 있는 항목을 알려드리자면:
* 과제 생성 또는 수정
* 과제에 같은 반 친구 추가
* 마감일 변경
* 라이선스 또는 크레딧 구매
* 수업 작업에 사이드바의 Live a Life를 사용하지 마세요 — 항상 My Assignments를 통해 진행하세요
* ChangeMaker 보고서를 생성하기 위해 결제하지 마세요 — 학교 및 대학생에게는 완전히 무료입니다
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# Agent Instructions
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## Querying This Documentation
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GET https://guides.reallivesworld.com/school-home/school-dbg-student-ko/getting-started/daily-tasks-and-assignments.md?ask=&goal=
```
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`goal` is what the user is ultimately trying to achieve, the reason they need the answer. Sharing it helps GitBook give you a better, more relevant answer. A goal is most helpful when it describes the outcome the user wants rather than restating the question. For example, with `ask=how do I create an API token`, a goal like `automate deployments from our CI pipeline` lets GitBook tailor the answer to that use case.
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